Debemos asumir que la pandemia cambió por completo las cosas para el sector educativo. No existía ningún protocolo preparado para mudar en línea, por completo y de un día a otro, nuestros programas educativos.
Al no haber una guía de acción establecida, las escuelas simplemente trataron de usar plataformas escolares como un substituto de la educación presencial, lo cual desaprovecha la capacidad para facilitar la educación que tienen el software escolar y las tecnologías educativas. Tenemos el reto de adecuar nuestros procesos educativos a nuestra nueva realidad, por eso es importante conocer los elementos esenciales que permitan ofrecer una educación a distancia efectiva que, además, tome en cuenta las formas en las que se consume información hoy en día.
Es primordial que haya consistencia a través de toda la escuela con el fin de establecer procesos que puedan identificarse para mejorarse, esto ayudará a que el trabajo se vaya aligerando, y a que el proceso de adaptación sea menos complejo. Es momento de implementar un sistema estratégico que nos ayude a lograrlo, para lo cual nos basaremos en el modelo que el educador Jeff Utech denominó CORE 4, que incluye lo siguiente:
- Sistema de base. Es el sistema al que todos acuden a recibir y transmitir la información que necesitan, ya sean instrucciones para realizar una tarea, mensajes entre la comunidad educativa, revisar el calendario, etc. Este sistema puede ser un LMS como Google Classroom, o una plataforma de control escolar como Algebraix, cuya ventaja sería que además de lo educativo, también lleva la gestión completa de la escuela.
- Sistema de almacenamiento. Un sistema en línea de almacenamiento y transmisión de información y archivos como Google Drive, Microsoft One Drive o Algebraix, por medio de su biblioteca virtual y módulo de archivos compartidos.
- Herramienta de aprendizaje sincrónico. Un sistema de video en línea en vivo, como Zoom, Google Meets y de nuevo, Algebraix, que permita tener interacción en tiempo real con los estudiantes.
- Herramientas de aprendizaje asincrónico. Ya que este tipo de aprendizaje no requiere de interacción en tiempo real, puede ser llevado a cabo online y offline, por lo que se requiere de un sistema que permita grabar instrucciones en video y otro que permita realizar actividades como Quizzes y exámenes en línea. Existen herramientas para grabar videos que luego se comparten, como Screencastify o Screencast-O-Matic, mientras que en Algebraix se pueden diseñar y aplicar Quizzes, exámenes y actividades escolares en línea.
Además de estos elementos básicos, te compartimos algunos recursos que te serán de mucha ayuda para implementar tu sistema de educación a distancia, adecuándolo a tu escuela dentro de su contexto propio:
- Presentación del educador Jeff Uthech, en la que delinea un método de tres fases enfocado en mejores practicas de educación a distancia. (Recurso en inglés)
- Effective Online Learning Practices, articulo de Lisa Nielsen que resume mejores practicas de enseñanza online (Recurso en inglés)
Esperamos que esta información sea de ayuda. Recuerda que en Algebraix estamos para ayudarte. Contáctanos para agendar una cita con uno de nuestros asesores, quien te guiará considerando las necesidades específicas de tu escuela.
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